Empieza a construir tu ePorfolio

 

Os ofrecemos un marco digital de reflexión y desarrollo profesional dirigido a profesores, equipos directivos e instituciones para vuestro crecimiento competencial.

La plataforma ePorfolio permite a cada docente explorar sus inquietudes y motivaciones e identificar aquellas necesidades de aprendizaje en las que focalizar su trabajo, estableciendo sus propias metas, y hacerlo acompañado por otros docentes, el equipo directivo o los propios profesionales de la Fundación Trilema.

primeros pasos

Crea tu perfil con tu formación y tu estilo como docente, inicia tu autoevaluación, incorpora oportunidades de mejora, fija tus metas, añade evidencias con archivos que muestren tus avances, escribe tus reflexiones, hazte visible en tu colegio y en la red, participa y opina desde la Sala de Profes (próximamente)…

Y, por último, comparte tu ePorfolio con expertos: déjate asesorar para focalizar tu desempeño profesional.

estándares trilema

Miles de profesores de centros escolares han reflexionado con nosotros sobre su desarrollo profesional en el marco de nuestra formación y de nuestro modelo de innovación pedagógica.

Los estándares Trilema que proponemos presentan una raíz común de consenso internacional sobre qué es un buen profesor, y están adaptados a la realidad e inquietudes de nuestro sistema educativo en particular.

¡Pruébalo gratis 3 meses!

Una propuesta de acceso adaptada a las necesidades y a la exigencia de cada docente. Descúbrela y disfruta del modelo “free”.

No pienses quién eres ahora, sino quién quieres llegar a ser.

Carmen Pellicer

@carmenpellicer_

descubre ePorfolio con carmen pellicer

¿Te acompañamos y tutorizamos?

 

Además de utilizar la plataforma de autoevaluación que te proponemos en ePorfolio, si quieres, podrás optar por apoyarte en nuestro equipo de coachs y mentores, un grupo de profesores formados por la consultora británica Independent Thinking y certificados por AECOPE.

Podemos ayudarte a reflexionar y a centrar el proceso de crecimiento y perfeccionamiento sobre una experiencia de aprendizaje diseñada previamente.

Cientos de profesores de centros e instituciones ya han tenido estas experiencias de evaluación del desempeño docente y coaching didáctico, y están implementando procesos peer-coaching (tutorización entre iguales).

¿Cómo te acompañamos?

  • Construimos un modelo de evaluación del desempeño docente y coaching pedagógico que descansa en la observación del aprendizaje de los alumnos/as y el impacto que el profesor/a tiene sobre su desarrollo.
  • Proponemos un proceso de acompañamiento que va consolidando la reflexión y el compromiso por seguir aprendiendo como parte de la cultura de un centro.

Finalizado el período de pruebas de 90 días, recibirás un email con las condiciones de los servicios de tutorización que te propone Trilema para el acompañamiento.

LO PRIMERO: REGÍSTRATE

Puedes probar ePorfolio durante 90 días sin realizar pago alguno. Podrás descubrir la mayoría de sus prestaciones antes de contratar el servicio que más se adapte a tus necesidades. El producto de prueba cuenta con algunas restricciones.

Una vez pasados esos 3 meses, realizarás el registro completo y obtendrás el acceso definitivo a ePorfolio: los 10 estándares de autoevaluación, podrás verte reflejado en una comparativa/benchmark internacional acerca de tu desempeño, insertar vídeos en tus evidencias, tanto en los retos y metas como en tus reflexiones…

Además, un tutor experto en innovación pedagógica analizará tu porfolio digital y te propondrá una ruta de aprendizaje personalizada.

CONTACTA

Acompañamiento

Se trata de un diálogo dirigido que guía al profesorado al análisis de su propia práctica, animándoles a explorar nuevos caminos y establecer objetivos de acción que les permitan persistir en su crecimiento y desarrollo profesional.

formación presencial

Te ofrecemos un catálogo de unos 50 cursos para el Desarrollo Profesional Docente.

Programación y currículum, gestión de aula, metodologías activas, tendencias TICs, inteligencia y pensamiento, evaluación, organización o personalización…

Cuentas con programas verticales especializados en educación infantil, primaria, secundaria o formación profesional.

Se trata de formación que tu centro podrá bonificarse con fondos público de ayuda.

Descúbrelos todos aquí.

formación online

De la mano de Trilema podrás acceder a formación online de calidad y prestigio, programas con titulación universitaria certificada.

Los alumnos PREMIER cuentan con importantes descuentos en los programas Máster y Experto, de 1100 y 550 horas respectivamente.

Descubre el Máster Learning Leaders o los cursos de Experto en Funciones Ejecutivas.

También hemos incorporado cursos específicos para fortalecer el liderazgo de equipos directivos o la especialización en materia de Salud y Alimentación en el ámbito escolar.

VISITA NUESTRO CAMPUS

Un buen maestro puede cambiar para siempre la vida de un niño. Una escuela, la de una comunidad. La educación puede cambiar un país.

DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO

Nuestra visión se concreta, siguiendo la metáfora del cubo Rubik, en un cambio profundo en las 6 dimensiones que creemos conforman una escuela: currículum, metodologías, evaluación, organización, liderazgo y personalización.

El modelo Trilema, además de la formación pedagógica, conlleva un acompañamiento y un asesoramiento a medida que el centro va avanzando.

Este modelo es el que compartimos con nuestras escuelas amigas de la Red EQAp, “Escuelas que aprenden”.

Es un modelo validado por la UNAM, Universidad Autónoma de Madrid.

NUESTROS TUTORES

INMA CASTAÑO

INMA CASTAÑO

ESTEVE LÓPEZ

ESTEVE LÓPEZ

BÁRBARA JURADO

BÁRBARA JURADO

ISMAEL MENA

ISMAEL MENA

JAVIER OJEDA

JAVIER OJEDA

AZUCENA VEGA

AZUCENA VEGA

JOSÉ A. CEPRIÁN

JOSÉ A. CEPRIÁN

ANABEL VALERA

ANABEL VALERA

NUESTRA FORMACIÓN

ESTÁNDARES TRILEMA

 

1. Conocimiento de su materia

Sabe y cree que lo que sabe es importante y necesario para comprender la vida y a uno mismo, y para avanzar, y por eso profundiza en el conocimiento de lo que quiere enseñar y busca las maneras de hacerlo sencillo y comprensible para todos los alumnos.

2. Desarrollo evolutivo

Conoce bien a sus alumnos, no solo como son, sino también por qué son cómo son y, sobre todo, de qué son capaces. Tiene de cada uno de ellos una visión de hacia dónde pueden crecer en todas sus dimensiones, y sabe cómo empujarles hacia adelante para lograr lo mejor de ellos mismos.

3. Personalización del aprendizaje

Identifica las necesidades y los momentos en los que está cada alumno y cómo afectan a su desarrollo personal, y genera una multiplicidad de oportunidades y recursos variados para que todos se impliquen y aprendan en profundidad.

4. Estrategias metodológicas

Maneja con agilidad diferentes estrategias y metodologías que dotan a la clase del ritmo y la tensión necesaria para estimular la motivación, la curiosidad, la atención y la reflexión de sus alumnos.

5. Clima de aula

Hace a sus alumnos cada vez más autónomos y protagonistas de su propio aprendizaje, creando un clima cálido y respetuoso de participación y colaboración mutua, gestionando los conflictos con firmeza y eficacia.

6. Comunicación y Competencia Digital

Fomenta la creatividad y amplía los horizontes de aprendizaje facilitando el acceso a diferentes recursos, experiencias, lenguajes, interlocutores y herramientas tecnológicas.

 

7. Planificación

Dedica tiempo y esfuerzo personal a pensar sobre cada uno de sus alumnos y sus clases, que prepara, planifica y modifica a la vez que estudia, investiga y contrasta para crecer con y para ellos.

8. Evaluación

Acompaña los procesos de maduración y aprendizaje de cada alumno, evaluando y discerniendo sobre lo que ve y lo que revela aquello que ve, y proponiendo iniciativas de mejora y superación continua.

9. Trabajo en equipo y visión de comunidad

Comparte su conocimiento y experiencia, y trabaja en equipo con sus compañeros, implicándose en un proyecto común que ayude a sus alumnos más allá de su aula y de su misma escuela, haciendo cómplices de su educación a las familias y otros agentes sociales presentes en la vida local.

10. Compromiso personal

Disfruta de los éxitos de sus alumnos y vive sus fracasos como propios, cree en lo que hace y sabe que lo que hace puede marcar una diferencia en sus vidas, y por eso se compromete con ellos, y saca lo mejor de sí mismo para ellos.